湖南省残疾人康复研究中心开展 医康教融合，高质量发展 主题研讨交流活动

今天是3月21日第14个“世界唐氏综合征日”，当日上午，由湖南省残联主办，省残疾人康复研究中心承办的以"医康教融合，高质量发展" 为主题的研讨交流活动在中心七楼举办。此次活动联合了省妇幼、市妇幼及芙蓉区教育局所辖区域的普特融合校（幼儿园），并通过线上线下同步开展。省残疾人康复研究中心、省妇幼、市妇幼、芙蓉区部分普特融合学校（幼儿园）相关负责人，基层康复机构、各大院校相关专业志愿者、家长代表等相关同志共计120人参加活动。

本次活动旨在深化医康教融合平台建设，加强康复专业人才培养，推动智障儿童康复事业全面、高质量发展。同时，通过活动提高公众对唐氏综合征的认识，引导社会各界给予唐氏儿童更多关注、关心与关爱。

图为专题汇报现场

活动中，省残疾人康复研究中心智力残疾儿童康复科负责人围绕医康教融合的背景、路径及作用进行了专题汇报，深入剖析了当前医康教工作的现状与未来，并结合省残疾人康复研究中心与部分先进机构的实践经验，提出了切实可行的思路与举措。

图为学龄前智障儿童医康教融合课程展示现场

图为学龄期智障儿童医康教融合课程展示现场

活动现场，省残疾人康复研究中心的康复教师携手芙蓉区教育局张公岭幼儿园教师、省妇幼医生以及芙蓉区育才东屯小学教师、市妇幼医生，共同展示了针对学龄前及学龄期智障儿童的医康教融合课程，展现了多领域专业力量在智障儿童康复教育中的积极作用。随后，参会代表围绕团队协作机制、课程设计逻辑、效果评价体系等核心议题展开了深入研讨，就建立“医生-康复师-教师”联动评估制度、构建“医疗诊断-康复目标-教学实施”闭环体系、探索“医学指标+康复数据+教育成果”三维评估标准等方面进行了广泛交流。

据悉，省残疾人康复研究中心自2008年开展唐氏综合征儿童早期疗育以来，始终秉持“早期发现、早期诊断、早期干预”的理念，累计收训唐氏综合征儿童2000余人次，康复有效率达100%，入普率达到90%，取得了显著的社会效益。近年来，中心注重医康教务实型活动的组织与深化，在融合评估、融合课堂及典型案例研究方面取得了丰硕成果，获得了业界高度赞誉。