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科技引领 创新发展 辅具科技创新成果巡礼:残疾人辅助器具专项课题成果第四期

【字体: 】  [2022-10-28] 打印本页
【关键词】:科技,引领,创新,新发,新发展,发展,成果,巡礼,残疾 【作者】:中国残疾人联合会 【来源】:中国残疾人联合会

为贯彻落实习近平总书记关于科技创新战略思想的重要论述,近年来,在中国残联党组理事会的领导下,中国残疾人辅助器具中心进一步围绕创新驱动发展战略,积极推进残疾人辅助器具事业创新发展,将辅助器具科研创新作为辅助器具发展的重要着力点和突破口,在推进辅助技术纳入国家科研规划,参与组织辅助技术国家重点研发计划项目的同时,围绕辅助器具当前工作的理论问题和残疾人亟需解决的基本型辅助器具需求,积极开展中国残联残疾人辅助器具专项科研工作,在理论研究及辅助器具研发方面均取得一系列优秀成果。

专项课题成果切实解决视力残疾人需求

“全面建成小康社会,残疾人一个也不能少”, 中国残疾人辅助器具中心持续组织开展视力方向辅助技术理论研究及产品研发攻关,在无障碍设计、无障碍阅读、盲文印刷、盲用教具方面取得的一系列阶段性成果,为视障人群打开了新“视”界的大门,帮助他们聆听、感受身边的事物。

● 基于提升残疾人幸福感的国内外辅助器具产品设计分析研究

课题研究方向:人文社科类

课题编号:CJFJRRB38-2020

课题负责人:王鑫

课题承担单位:北京航空航天大学

课题其他参与单位:北京市残疾人辅助器具资源中心

课题对国内外现有的部分典型康复辅助器具的设计分析,根据占比基数较多的特殊人群进行用户特点的分析研究,如何通过改进康复辅助器具的硬件设计以及软件设计的方式,来提供给用户良好的使用功能,帮助残疾人士防止、补偿、减轻或替代因残疾造成的身体功能障碍或缺失,尊重并发挥残疾人士自身潜力,还能够为用户带来深深的存在感和满足的幸福感等方面发挥积极作用,形成研究报告并为国内辅具产品设计的发展以及规划建言献策。运用专业背景知识,将先进设计理念融入到国内的相关行业以及产品设计之中,以“高科技、低成本、平价高质”的设计理念进行辅助器具设计规划,并以通用设计理念和移情设计为依据,通过良好的产品设计为残疾人士带来良好的体验感以及一定的幸福感。课题成果学术论文已于2022年在《包装工程》期刊发表。

论文:感官代偿下的盲人产品设计研究

作者:王琦、郭艳、张红涛、顾素梅、王鑫

摘要:目的 以感官代偿特性为出发点,借助盲人更为灵敏的听觉与触觉感官,提出一种以听觉代偿为主、触觉辅助代偿的产品设计思路,减轻盲人在使用产品时的认知负担与操作难度。方法 以感官代偿理论为指导,通过对现有盲人产品案例的调研分析,以及对盲人群体的特征、需求和代偿方式展开探讨,研究了感官代偿下盲人产品的设计,总结出感官代偿下盲人产品设计的原则与策略,以支撑和规范后期的设计实践。结论 经盲人穿衣搭配产品的设计实践验证,将感官代偿作为设计理念指导盲人产品的设计具有科学性与可行性,形成以产品功能实用性为基础、盲人用户需求为导向、多感官交互机制为手段、情感互动体验为目标的设计策略,可用于指导今后盲人产品的设计,实现盲人与产品互动的无障碍性与愉悦性,从而给予盲人丰富的心理体验与情感满足,体现出对盲人群体的人文关怀。

关键词:感官代偿;盲人群体;产品设计;人文关怀

发表刊物:《包装工程》 2022,43(S1)

● 基于盲人触觉认知艺术的辅助产品设计研究

课题研究方向:人文社科类

课题编号:CJFJRRB42-2021

课题负责人:周洪涛

课题承担单位:同济大学

课题针对盲人触觉认知工具缺失,文化和艺术辅助产品更是少之又少等问题,研究盲人触觉认知的二维平面图像和文字服务于盲人,运用设计的整合能力进行再设计,从环境设计、界面设计和数字设计多角度、多维度开展研究。研发盲人触觉认知艺术设计产品,为盲人提供触觉认知新形式,提升盲人对现代艺术的理解能力,提高精神生活质量。设计研发盲人触觉认知符号学习工具,可实现盲人无障碍触摸学习,利用快速成型的3D打印技术解决现阶段盲人触觉认知艺术设计的学习工具较难普及和推广的问题。课题成果学术论文已于2022年在《家具与室内装饰》期刊发表,同年10月,基于课题研究完成的《无障碍触觉艺术空间设计研究》获中国无障碍环境展示馆“九牧杯”展陈策划方案三等奖。

论文:基于认知心理学的可移动盲人艺术空间设计研究

作者:张小彤、田静雯、闫娜、周洪涛

摘要:中国是全球患有视力残疾人数最多的国家,且每年患病增长成上升趋势。随着城市现代化建设和经济平稳发展,该群体的基本生活需求已然得以保障,但服务于盲人的文化艺术工具较为单一,国内现存长期设立的盲人艺术空间资源比较匮乏。文章借鉴认知心理学研究方法,探讨盲人空间认知理论,运用案例分析法,总结国内外盲人艺术空间典型案例。得出盲人艺术空间设计原则,服务于可移动式盲人艺术空间设计实践。旨在为盲人艺术空间发展提供设计新思路,与该群体实现共享文化艺术。

关键词:盲人;认知心理学;认知方式;艺术空间;无障碍设计

发表刊物:《家具与室内装饰》2022,29(05)

● 将文字转换成语言的智能阅读器

课题研究方向:基本型辅助器具的研发与推广

课题编号:CJFJRRB17-2019

课题负责人:蔡海蛟

课题承担单位:上海肇观电子科技有限公司

将文字转换成语言的智能阅读器,外观小巧,携带和操作便捷,可通过一个吸附装置搭配任意眼镜使用。内置1300万像素高清摄像头和低功耗高性能处理器,集成了字识别、手势跟踪、语音合成等多种人工智能技术。阅读器具备自动对焦功能,通过高分辨率的摄像头采集画面后,通过各种图像处理以及基于神经网络的文字识别技术,最终将文字转换为语音播报给用户。手势跟踪功能可实现对手指指向上方区域内的文字识别播报,版面分析可实现准确区分出版物文字块信息并按合理顺序播报,背景过滤可实现文字内容精准最大化,离线使用不耗费网络流量。阅读器可实现辅助阅读书籍、杂志、说明书、菜单、药品包装盒、钞票、证件等日常生活中常见的文字场景,阅读书本的文字准确率可以达到95%以上,帮助视力障碍者解决改善因“看不清”、“看不见”、视力疲劳而带来的阅读问题。智能阅读器量现已投入市场。

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图为智能阅读器成果样机

● 盲用分数辅助运算器的研发与示范

课题研究方向:基本型辅助器具的研发与推广

课题编号:CJFJRRB21-2019

课题负责人:杨阳

课题承担单位:中国盲文出版社

课题其他参与单位:北京恒继技贸公司

由于视障学生视觉功能部分或全部丧失,学生需借助触觉与听觉的形式去“观察”和“使用”教具学具,符合感知特点的教具学具不仅是视障教育直观教学实践的基础,更是辅助视障学生进行技能、感知觉系统训练的启智类辅具。本课题对盲用教具学具创意展示活动优秀作品之一,盲用分数辅助运算器,进行产品化研发及示范。分数与分数运算是小学数学教学过程中的一大难点,而视障学生由于视力和书写方式的原因,在学习和进行分数运算时面临着诸多困难。盲用分数辅助运算器在人机交互界面、机械结构、人体工学、生产工艺等方面进行了详细的设计与综合测试。借助于这款教具,视障学生可直接感受运算过程,从而提高分数运算的效率和正确率,帮助视障学生有效掌握分数运算的技能。课题的实施建立了一条盲用教具学具从需求向产品转化的全新实现途径,为丰富盲用辅具产品、提升视障学生自身技能与知识文化水平具有重要意义。

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图为视障学生试用盲用分数辅助运算器样机

● 基于绿色盲文印制技术的双视双感盲文多媒体书研发

课题研究方向:基本型辅助器具的研发与推广

课题编号:CJFJRRB18-2019

课题负责人:贾志梅

课题承担单位:北京中科纳晨科技有限公司

课题完成了附着力合格且柔韧性好的盲文透明墨水开发及优化,基于盲人群体的阅读体验,融合具有自主知识产权的绿色印刷盲文技术和印刷电子技术,通过盲文与明文文字对应排版印制,实现了带有音频的触感、听觉双重感知的盲文多媒体图书的快捷批量印制。绿色印刷盲文技术具有文字圆润、图文兼备、明盲对照和基材适用广泛等优势。盲文多媒体书可实现明眼人和盲人共同使用,信息一一对应,有效解决了双视共用问题,在盲人和普通人之间通过先进技术的创新搭建出信息传递的平台,减少了盲人获取知识的障碍。课题成果将国内具有完全自主知识产权的新型盲文印制技术转化为提升盲人群体知识与认知水平的辅助器具产品,对变革传统金属版冲压的盲文出版方式,丰富盲人阅读读物,推动盲文读物出版信息化,多样化,以及促进盲人群体教育辅具提升具有重要的理论意义和实践意义。

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图为双视双感盲文多媒体书样书

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